海北老师对于学编程的看法是 取决于个人的兴趣和职业规划。以下是一些具体的观点：
技术门槛高：
学习编程需要具备一定的数学、逻辑和分析能力，对于一些学生来说可能会感到困难和无趣。此外，编程语言的学习曲线也较为陡峭，需要花费大量的时间和精力来掌握。
缺乏实用性：
尽管编程在当今社会中应用广泛，但并不是每个人都需要掌握编程技能。对于一些学生来说，他们的兴趣和职业规划可能与编程无关，学习编程对他们来说并没有太大的实用性。
时间和精力投入过多：
学习编程需要长时间的专注和实践，对于那些已经有了其他重要学习任务和课程负担的学生来说，学习编程可能会消耗太多的时间和精力，影响他们在其他学科上的学习成绩。
缺乏趣味性：
对于一些学生来说，编程可能被认为是一项枯燥乏味的技术活动，缺乏趣味性和创造性。如果学生对编程没有兴趣，那么学习编程只会成为一种负担，难以坚持下去。
积极方面：
编程在当今社会具有重要的地位和价值，许多老师会推荐学生学习编程。以下是一些老师常说编程好的原因：
就业前景广阔：随着信息技术的快速发展，编程技能已经成为许多行业的必备技能。掌握编程技能可以增加就业机会，并且薪资待遇也相对较高。
培养创造力和解决问题的能力：编程是一门需要创造力和解决问题能力的艺术。通过编程，学生可以学会如何设计和构建自己的项目，培养创新思维和解决实际问题的能力。
增强逻辑思维和分析能力：编程要求学生具备良好的逻辑思维和分析能力。通过编程，学生需要思考问题的解决方案，理清逻辑关系，培养抽象思维和系统思维的能力。
增强团队合作能力：在实际的编程项目中，往往需要与他人合作完成。学生通过参与编程项目，可以培养团队合作的能力，学会与他人沟通、协调和合作。
培养持续学习的习惯：编程是一门不断进步和发展的学科，学生需要不断学习新的技术和知识。通过学习编程，学生可以培养持续学习的习惯，掌握学习新知识的方法和技巧。
建议
兴趣优先：如果学生对编程有浓厚的兴趣，并且认为编程能够助力其未来的职业发展，那么学习编程是非常有价值的。
职业规划：学生应该结合自己的职业规划来决定是否学习编程。如果编程技能与未来的职业目标高度相关，那么投入时间和精力去学习编程是值得的。
平衡发展：对于已经有其他学习任务的学生，可以考虑在学习编程的同时，保持对其他学科的关注，确保全面发展。
综上所述，海北老师对学编程的看法是 既有积极的一面，也有需要谨慎考虑的地方。学生应该根据自己的兴趣和职业规划来做出选择。