在选择儿童机器人和编程课程时，家长需要综合考虑多个因素，包括孩子的兴趣、教育目标、学习内容和方式等。以下是一些具体的建议：
明确教育目标
机器人教育：强调实际操作和动手能力，适合喜欢动手实践、机械制造的孩子。通过搭建和调试机器人，孩子可以学习到科技知识，锻炼解决实际问题的能力。
少儿编程：注重逻辑思维和算法设计等抽象思维的培养，适合喜欢逻辑推理、游戏设计的孩子。通过编程语言的学习和编程思维的培养，孩子可以掌握代码技巧，搭建起与机器沟通的桥梁。
考虑孩子的兴趣
如果孩子对动手实践、机械制造感兴趣，机器人教育可能更适合他。
如果孩子喜欢逻辑推理、游戏设计，少儿编程可能更吸引他。
学习内容与深度
机器人教育：涵盖机械、电子、编程等多个领域的知识，适合年龄较小、刚开始接触编程的孩子，可以通过简单的编程游戏或项目让孩子在玩乐中学习。
少儿编程：更加专注于编程语言的学习和编程思维的培养，适合年龄较大、已经有一定编程基础的孩子，可以选择更加深入的学习内容，如算法设计、数据结构等。
教育方式与师资力量
选择能够提供互动式、启发式教学的机构或老师，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。同时，关注老师的专业背景和教学经验。
课程选择与持续性
机器人：主要参与商赛，机会较少，费用较高。建议选择能教授软件编程的机器人课程，如Wedo Scratch、EV3 Scratch等。
编程：学习内容丰富，费用相对较低，适合大多数家庭。线上学习更有优势，课程经过反复打磨和优化，性价比高。
长远规划
机器人+编程的培养方案是长远之计，有助于孩子思维能力的培养，帮助孩子在对问题本质、周围环境的充分认知后，综合多学科知识分析、运用，进而借助机器人编程这一手段更有效地解决问题。
总结：
家长在选择儿童机器人和编程课程时，应根据孩子的兴趣、教育目标和家庭情况来决定。兴趣是最好的老师，动手是最好的学习方式。如果条件允许，可以让孩子同时尝试机器人和编程，找到更感兴趣的方向。一旦选定路径，建议坚持下去，避免中途更换，以免浪费时间和金钱。