机器人编程的备课可以从以下几个方面进行：
机器人基础知识介绍
包括机器人的定义、发展历程、应用领域等，使学生对机器人有一个整体的了解。
编程语言介绍
介绍常用的机器人编程语言，如Python、C++、Java等，以及它们在机器人编程中的应用和特点。
传感器和执行器
讲解机器人常用的传感器和执行器，如红外线传感器、超声波传感器、电机等，以及它们在机器人编程中的作用和使用方法。
算法和逻辑思维
介绍机器人编程中常用的算法和逻辑思维方法，如循环、条件判断、函数等，帮助学生培养编程思维和解决问题的能力。
编程实践
包括一些编程实践的案例，让学生通过动手实践来巩固所学的知识，如编写机器人的运动控制程序、避障程序等。
项目设计
引导学生进行机器人项目设计，通过团队合作，学生可以应用所学的知识，设计和构建一个能完成特定任务的机器人。
引入活动和自学环节
通过视频引入活动，激发学生对机器人编程的兴趣，然后通过自学环节让学生了解Scratch编程软件的基本操作，并尝试用Scratch编程软件控制机器人进行动作。
拓展活动
设计简单的机器人编程任务，要求学生独立完成，以及设计复杂的机器人编程任务，要求学生之间合作完成，根据学生的编程水平调整任务要求。
教学策略
采用互动式教学、任务驱动教学、小组合作学习和创意展示等策略，激发学生的兴趣和好奇心，促进学生的主动参与和问题解决能力的培养。
教学反思
在教学过程中，教师应不断反思，适当调整编程语句的难易程度，提升学生的学习成效，并实施量化评价方法，了解学生对自身编程水平和课程满意度的反馈。
通过以上内容的备课，学生可以全面了解机器人编程的基础知识，并通过实践来提高编程能力和解决问题的能力。