垫江小学编程课可以按照以下步骤进行：
入门基础
介绍计算机的基本概念和编程原理，例如什么是计算机、什么是编程语言、什么是算法等。
通过互动的方式，如故事讲解、游戏等，激发学生对编程的兴趣和理解编程的基本概念。
图形化编程
在学生掌握了基础概念后，引导他们学习图形化编程软件，如Scratch。
学生可以通过拖拽式的图形块来编写简单的程序，这种方式直观且易于理解，有助于培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
基础编程语言
当学生熟悉了图形化编程的基本操作后，可以逐渐引导他们学习一些基础的编程语言，如Python或JavaScript。
通过学习基础语法和简单的编程练习，学生可以进一步提升编程能力。
项目实践
在学生掌握了基础编程知识后，可以引导他们进行一些项目实践，例如设计一个游戏或编写一个简单的网页。
通过实际的项目实践，学生可以将所学的知识应用到实际问题中，提升他们的创造力和实践能力。
教学方法
讲解法：通过幻灯片或黑板等方式讲解计算机基础知识、编程概念和原理。
实践法：引导学生使用编程语言进行编程实践，并解决实际问题。
项目法：以小组为单位，设计和实现小项目，培养学生的团队合作和问题解决能力。
讨论法：帮助学生深入理解课程内容，通过问题解答和讨论激发学生的思考和创新。
教学步骤
第一阶段：基础知识讲解和编程语言入门
介绍计算机基础知识和编程的概念。
讲解基本编程概念和原理，如变量、数据类型、运算符等。
选择一种适合小学学生的编程语言，如Scratch或Python，并讲解其基本语法和命令。
第二阶段：算法设计和程序实现
学习如何分析和设计简单的算法。
使用编程语言实现算法，并进行调试和测试。
第三阶段：项目实践
划分学生小组，设计项目并实现。
学生合作完成小项目，培养团队合作和问题解决能力。
第四阶段：算法思维
教学生如何分析问题、设计解决方案，并将其转化为具体的编程代码。
培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
第五阶段：Python入门
逐步引导学生学习Python编程语言，让他们了解Python的基本语法和常用库。
开始编写更复杂的程序。
第六阶段：项目拓展
通过一些有挑战性的项目，如迷宫游戏、简单的人工智能等，让学生进一步巩固所学的知识，并提高他们的编程能力。
通过以上步骤和方法，垫江小学的编程课可以有效地引导学生从基础到高级逐步学习编程知识，培养他们的逻辑思维、问题解决能力和创新精神。