制作小学编程科技书需要考虑以下几个方面：
确定目标读者：
首先要明确书籍的目标读者是小学生，因此内容需要简单易懂，适合他们的认知水平。
选择编程语言：
根据小学生的兴趣和认知能力，选择适合的编程语言。目前适合小学生的编程语言有Scratch、Python等。Scratch是一种图形化编程语言，界面简单，适合初学者；Python则是一种简单易学的编程语言，适合小学生快速入门。
设计教材结构：
教材应该有清晰的结构，从基本概念入手，逐步引导学生学习编程技能。可以包括编程基础、实例项目、练习题和挑战题等部分。
丰富实例和项目：
通过具体的实例和项目来巩固学生所学知识，提高实践能力。例如，可以制作动画、设计小游戏、控制机器人等。
图文结合：
小学生对于文字的理解能力有限，因此教材中应该有大量的图示和实例，通过观察和模仿的方式学习编程。
趣味性：
编程学习可以很有趣，教材中可以加入趣味编程游戏和挑战，激发学生的学习兴趣。
互动性：
可以结合在线教育平台或编程学习网站，让学生进行实践和交流，提高学习效果。
评估和反馈：
教材应该包含评估和反馈机制，帮助学生了解自己的学习进度和掌握情况。
《Scratch入门与实战》：
以Scratch为基础，通过一系列的实例和项目，引导小学生逐步学习编程的基本概念和技能。
《Python编程快速上手-让繁琐工作自动化》：
以Python为主题，通过一系列的实例和项目，引导小学生学习Python的基本语法和常用功能。
《机器人编程入门》：
介绍机器人的基本原理和编程方法，通过一系列的实例和项目，引导小学生学习机器人编程的基本技能和思维方式。
《Scratch编程入门》：
适合小学生入门的编程书籍，通过制作动画、游戏等项目，培养小学生的创造力和解决问题的能力。
《Python儿童编程入门》：
通过有趣的例子和练习，帮助小学生学习Python编程的基础知识。
《编程思维导论》：
介绍编程思维和算法概念，通过生动的例子和练习，引导孩子们学习抽象思维、逻辑思考和问题解决的方法。
选择合适的教材，结合有趣的项目和实践活动，可以有效引导小学生走进编程的世界，培养他们的计算思维和创新能力。