编写编程融入绘本的教案时，可以遵循以下步骤和结构：
导入
通过展示一个有趣的动画绘本或音乐绘本作品，激发学生的学习兴趣和好奇心。
简短介绍编程与绘本结合的重要性和趣味性。
基础知识讲解
介绍编程的基本概念，如顺序、循环、条件判断等，并通过简单的例子进行说明。
介绍Scratch编程软件的基本操作和工具，包括角色、场景、背景、声音等。
实践操作
学生分组进行Scratch编程实践，制作一个简单的动画或音乐绘本。
每个小组可以选择一个绘本故事，通过编程实现故事中的角色运动、交互和声音效果。
案例分析
分析一个完成的动画绘本的制作过程，讲解其中的编程技巧和创意方法。
学生可以选取一个动画绘本，分析其制作过程中的编程技巧，并撰写一份分析报告。
作品展示与评价
学生展示自己的作品，并互相评价，教师进行总结和点评。
强调创意、团队合作和编程技能的重要性。
扩展活动
鼓励学生进一步探索和学习其他编程语言或工具，将编程技能应用到更多的项目中。
提供一些创意模板或参考，鼓励学生进行更复杂的创意设计和编程实践。
编程融入绘本教案
教学目标：
1. 激发学生对编程的兴趣和好奇心。
2. 让学生了解编程的基本概念和操作。
3. 培养学生的创意和团队合作能力。
教学内容：
导入（5分钟）
展示一个有趣的动画绘本，如《小蚂蚁搬家》。
简短介绍编程与绘本结合的方法和乐趣。
基础知识讲解（10分钟）
介绍编程的基本概念：顺序、循环、条件判断。
介绍Scratch编程软件的基本操作和工具。
实践操作（20分钟）
学生分组，每组选择一个绘本故事，如《小红帽》。
学生使用Scratch编程实现故事中的角色运动、交互和声音效果。
案例分析（10分钟）
分析《小蚂蚁搬家》的动画制作过程，讲解其中的编程技巧。
学生撰写一份分析报告，描述自己在制作过程中的发现和收获。
作品展示与评价（10分钟）
学生展示自己的作品，并互相评价。
教师进行总结和点评，强调创意和团队合作的重要性。
扩展活动（5分钟）
鼓励学生进一步探索和学习其他编程语言或工具。
提供一些创意模板或参考，鼓励学生进行更复杂的创意设计和编程实践。
教学资源：
1. 动画绘本《小蚂蚁搬家》。
2. Scratch编程软件。
3. 分析报告模板。
教学评估：
1. 通过作品展示和报告评估学生的创意和编程能力。
2. 通过小组讨论和互评评估学生的团队合作和沟通能力。
通过以上步骤和结构，可以有效地将编程融入绘本教学中，帮助学生通过有趣的方式理解和掌握编程的基本原理和概念。