肯尼亚的编程教育近年来取得了显著进展，主要体现在以下几个方面：
政策推动
肯尼亚总统宣布将编程纳入中小学课程，并推出公立学校的编程和计算机课程。这一政策体现了肯尼亚政府对数字经济的高度重视。
国际合作
联合国教科文组织与编程猫的合作，在联合国教科文组织颁发的2022-2029年非洲优先行动战略计划下实施，旨在利用新兴技术促进非洲的可持续发展。肯尼亚是受益国家之一，当地青少年和教师的编程和人工智能技能得到大幅提升。
社会创业
肯尼亚有一位华裔女孩创立了编程培训学校，该学校曾获福布斯全球社会创业家称号，显示出肯尼亚在编程教育领域的社会创业精神。
教育资源
非洲很多地区的教育机构和社区都开始推广Python编程教育，一些教育项目使用Scratch来教授编程基础知识。这些教育资源的使用有助于提高当地青少年的编程能力。
移动支付与编程
肯尼亚的移动支付公司M-Pesa使用一种特定的编程语言来实现支付功能，这种编程语言在非洲的普及率非常高，成为一些国家的主要支付方式之一。这表明编程教育在肯尼亚的实际应用中得到了推广。
综合以上信息，肯尼亚的编程教育在政策推动、国际合作、社会创业、教育资源推广和实际应用等方面都取得了积极进展。尽管面临一些挑战，但肯尼亚在编程教育方面的努力和发展前景令人鼓舞。
建议：
继续政策支持：政府应继续加强对编程教育的政策支持力度，确保教育资源的有效分配和教学质量的提升。
加强国际合作：借鉴国际组织的成功经验，加强与编程教育机构的合作，引进更多优质教育资源。
培养社会创业精神：鼓励和支持更多社会创业家投身编程教育领域，推动编程教育的普及和创新。
推广编程应用：结合肯尼亚的实际情况，推广编程在移动支付等实际应用领域的应用，增强学生的实践能力和就业竞争力。