编程课程展示课可以通过以下几种方式进行：
项目演示
学生可以展示他们完成的编程项目，这可以是一个小游戏、一个网站、一个应用程序或其他类型的项目。
展示过程中，学生可以向观众解释他们在编程中使用的不同技术和方法。
代码分享
学生可以选择展示并解释自己编写的一段代码，来展示他们的编程技巧和逻辑思维。
他们可以讲解代码的功能、结构和解决问题的方法，帮助其他学员学习新的编程技术和方法。
原型展示
学生可以使用原型工具（如Axure、Sketch、Framer等）制作应用程序、网站或其他数字产品的原型。
他们可以向观众演示这些原型的功能和交互流程，展示他们的设计和用户体验能力。
演讲或讲座
学生可以选择一个特定的编程主题，向观众进行演讲或讲座。
他们可以分享自己对该主题的理解和经验，并提供相关的示例和案例分析，帮助加深对特定编程概念或技术的理解。
团队合作展示
学生可以进行团队合作项目的展示，展示他们在协作和项目管理方面的能力。
他们可以分享团队中不同成员的角色和贡献，并演示项目的成果和效果。
建议
准备充分：在展示课前，学生应充分准备，确保项目或代码的稳定性，并进行多次演练。
结构清晰：在展示过程中，应有一个清晰的结构，先介绍项目背景、目的和功能，再详细说明实现过程，最后分享成果和反馈。
互动性强：鼓励观众提问和互动，增加课堂的参与感，并通过互动工具提高课堂的互动性。
技术展示：在展示编程技术时，应尽量使用简单易懂的语言和示例，避免过于专业的术语，确保观众能够理解。
反思总结：在展示结束后，学生应进行反思和总结，听取观众的反馈，不断改进和提高自己的编程能力。
通过以上方式，编程课程展示课不仅可以展示学生的编程能力和创造力，还能促进他们的表达能力和团队协作能力的发展。