编写编程菜鸟的英语教案时，可以按照以下步骤进行：
确定教学目标
了解计算机程序设计语言的基础知识。
熟记与编程相关的英语单词。
阅读和理解编程相关的英语文章。
课时分配
根据教学内容的多少，合理安排课时。例如，可以安排2-3个课时来完成本项目的教学。
教学重点
介绍计算机程序设计语言的基本概念和用途。
熟记并理解重点单词的英语意思和用法。
学习基本的英语语法知识，特别是与编程相关的语法。
教学难点
帮助学生熟悉单词的中文意思，以便更好地理解编程概念。
鼓励学生进行课外阅读，拓展知识面。
巩固学生对编程相关语法的理解和应用。
示例教案
Lesson 1： 计算机程序设计语言简介
教学目标：
1. 了解计算机程序设计语言的基本概念。
2. 熟记编程相关的英语单词。
教学内容：
1. 介绍计算机程序设计语言的定义和分类。
2. 熟记以下单词：
Programming Language
Compiler
Interpreter
Syntax
Semantics
Algorithm
教学步骤：
1. 导入新课：通过提问和讨论，激发学生对编程语言的兴趣。
2. 讲解编程语言的基本概念和分类。
3. 熟记并理解重点单词的意思和用法。
4. 课堂练习：通过单词游戏和填空题，巩固学生对单词的记忆。
作业布置：
1. 阅读一篇关于编程语言的英文文章，并写一篇简短的读后感。
Lesson 2： 编程基础词汇
教学目标：
1. 熟记并理解编程基础词汇。
2. 学习基本的英语语法知识。
教学内容：
1. 熟记以下单词和短语：
Variable
Function
Loop
Condition
Statement
Data Type
2. 学习基本的英语语法知识，特别是与编程相关的语法。
教学步骤：
1. 复习上节课的内容。
2. 讲解并熟记编程基础词汇的意思和用法。
3. 通过例句和练习，巩固学生对语法知识的理解。
4. 课堂练习：完成单词填空和语法改错题，巩固所学知识。
作业布置：
1. 编写一个简单的程序，使用至少五个编程基础词汇。
Lesson 3： 阅读理解
教学目标：
1. 阅读并理解编程相关的英语文章。
2. 提高阅读速度和理解能力。
教学内容：
1. 阅读一篇关于编程语言应用的英文文章。
2. 分析文章中的重点词汇和语法结构。
教学步骤：
1. 导入新课：选择一篇与编程相关的英文文章。
2. 讲解文章的主要内容。
3. 分析文章中的重点词汇和语法结构。
4. 学生阅读文章，并回答问题。
5. 课堂讨论：讨论文章的主要观点和难点。
作业布置：
1. 阅读另一篇编程相关的英文文章，并写一篇读后感。
教学建议
互动教学：
鼓励学生积极参与课堂讨论，提高他们的学习兴趣和参与度。
多媒体教学：
使用多媒体课件和实物展示，帮助学生更好地理解编程语言的概念和用法。
实践教学：
通过编写简单的程序，让学生将所学知识应用到实践中，提高他们的实际操作能力。
课外阅读：
鼓励学生进行课外阅读，拓展知识面，提高阅读理解能力。