大型活动编程课的展示可以通过以下几种形式进行：
作品展示区
在教室或多功能厅内设置作品展示区，每个学生或小组在展示区内摆放自己的作品，并提供简洁的介绍文档。
创意演示
学生可以通过投影仪或电视等设备，进行创意演示，展示他们在编程方面的创意和实现。
互动展示
设置一些互动展示区域，让学生和访客可以进行一些互动体验，比如搭建机器人、编写代码等，以激发学生的兴趣和创造力。
可视化展示
使用图形化界面展示代码的执行过程，或者展示一些动画效果等，让学生更加直观地了解代码的执行过程和结果。
原型展示
学生可以使用原型工具（如Axure、Sketch、Framer等）制作应用程序、网站或其他数字产品的原型，并向观众演示其功能和交互流程。
演讲或讲座
学生可以选择一个特定的编程主题，向观众进行演讲或讲座，分享他们对该主题的理解和经验，并提供相关的示例和案例分析。
团队合作展示
学生可以进行团队合作项目的展示，展示他们在协作和项目管理方面的能力，并分享团队中不同成员的角色和贡献。
项目演示
学生可以演示他们完成的编程项目，并解释他们所使用的编程技术和方法，这种方式能够直观地展示学生的成果和技能。
代码分享
学生可以选择展示并解释自己编写的一段代码，来展示他们的编程技巧和逻辑思维，他们可以讲解代码的功能、结构和解决问题的方法。
成果展示
在编程活动过程中，孩子们积极参与，主动探索，发挥想象，在操作和学习中感受到编程思维的乐趣，在游戏化的活动中享受编程启蒙。
线上展示
通过直播平台或视频会议软件进行远程展示和交流，让无法到场的家长和观众也能参与活动。
线下展示
将线上和线下活动有机结合，通过现场直播、互动问答、线上投票等方式增强活动的参与感和互动性。
这些展示形式可以单独使用，也可以结合使用，以全面展示学生在编程课上的学习成果和创意。通过这些展示活动，不仅可以激励学生创新和进步，还可以提高他们的表达能力和团队协作能力。