幼儿机械编程课的教学方法可以总结为以下几点：
游戏式教学
通过游戏的方式，让幼儿在愉快的氛围中学习编程知识。例如，使用Scratch软件绘制图形和动画，控制程序实现想法，或者通过组装机器人学习编程和机器人控制的基本原理。
视听结合
结合图书、视频等多种资料，帮助幼儿更好地理解编程知识。例如，通过图书和视频介绍机器人的基本知识和编程概念，引发幼儿的兴趣和好奇心。
实践操作
安排幼儿进行实际的编程操作，培养他们的动手能力和解决问题的能力。例如，通过Scratch软件学习基本的编程指令，分组进行编程实践，设计并运行一个简单的程序。
小组合作
以小组形式进行课程，每个小组有多个幼儿共同参与。这种合作学习法可以培养幼儿的集体意识和社交能力。
情境引导
通过模仿日常生活中的语境，引导幼儿主动思考和质疑，从而让他们更容易理解和掌握编程的相关概念和操作技能。
启发式教育法
引导幼儿通过自我发现、自我探究、自我思考，形成学习主动性、学习能力和问题解决能力。
实践环节
创设一个宽敞、明亮、安全的实践操作空间，让幼儿在动手操作中学习编程知识。例如，通过组装机器人，学习计算机编程和机器人控制的基本原理。
过程性评价与成果性评价
通过观察幼儿在实践环节中的表现，评估其编程技能和团队协作能力。同时，评价幼儿设计的程序，分析其创新性和实用性。
教学拓展
组织编程比赛，激发幼儿的竞争意识和创新能力。邀请专业人士进行讲座，让幼儿了解更多关于编程的知识。开展编程主题的科学实验活动，培养幼儿的探究精神。
通过以上方法，幼儿机械编程课不仅能够传授编程知识，还能培养幼儿的逻辑思维、动手能力、团队合作意识和创造力，为他们的未来发展打下坚实的基础。