学编程并不一定非得是直播形式，这主要取决于 具体的课程设置、教学方式以及学生的个人需求。目前，编程课程主要有以下几种形式：
直播课
实时互动：学生可以通过网络与老师进行互动交流，及时解决问题。
个性化指导：小班制教学，教师可以更好地关注每个学生的学习情况，并提供个性化的指导和建议。
群体学习：促进学生之间的互动和合作，激发创造力和解决问题的能力。
录播课
灵活性：学生可以根据自己的时间安排进行学习，不受时间和地点的限制。
重复学习：学生可以反复观看录播课程，加深对内容的理解和记忆。
资源共享：录播课程可以轻松地被保存和共享，扩大知识的传播范围。
个性化学习：学生可以根据自己的兴趣和学习速度选择观看的课程内容。
在线互动课
结合直播和录播：既有实时互动，又可以灵活安排学习时间。
为什么直播不是唯一选择？
缺乏实时互动：编程需要大量的实践操作和问题解决，直播形式往往无法提供足够的实时互动机会。
技术门槛较高：直播编程课对学习者的技术基础要求较高，可能不适合初学者。
缺乏个性化教学：直播课程通常以群体教学为主，难以针对每个学生的不同需求进行个性化教学。
资源限制：直播课程需要较高的网络带宽和设备要求，对于一些学生来说可能是一个问题。
建议
选择适合的学习形式：根据个人的学习习惯、时间安排和技术基础，选择最适合自己的学习形式。如果喜欢互动和实时反馈，可以选择直播课；如果需要灵活安排时间，录播课或在线互动课可能更适合。
结合多种学习资源：无论是直播还是录播，都可以结合教材、在线论坛、编程社区等多种资源，丰富自己的学习体验。
实践和反馈：编程学习需要大量的实践，可以通过做项目、参加编程挑战等方式，不断巩固和提高自己的技能。同时，及时寻求反馈和建议，不断改进学习方法。
总之，学编程并不局限于直播形式，选择最适合自己的学习方式才是最重要的。