不同家长对编程的看法存在显著差异，主要可以归纳为以下几点：
编程作为基本能力
许多家长认为编程是一种基本能力，有助于孩子在未来的职业发展中占据优势。计算机行业增长迅速，薪资水平高，编程技能显得尤为重要。例如，有家长提到计算机岗位的薪水比平均水平高75%以上，并且预计未来会新增大量就业岗位。
编程与上网和游戏的区别
一些家长曾经错误地认为编程就是上网和玩游戏，但实际上编程是一种将问题转化为计算机可理解指令的技能，能够培养孩子的逻辑思维、创造力、问题解决能力和团队合作精神。
编程教育的价值
家长普遍认为编程教育可以培养孩子的综合素质和创造力。编程不仅仅是学习代码，更是一种解决问题的思维方式，有助于孩子在未来面对复杂问题时能够迅速找到解决方案。
编程学习的局限性
部分家长认为编程学习有局限性，认为孩子可能不适合学习编程，或者认为编程太难、太抽象。然而，有专家指出，少儿编程更注重思维能力的培养，即使孩子未来不从事编程工作，学习编程也有助于提高他们的逻辑思维能力。
编程教育的支持
一些家长对编程教育的支持度较高，认为应该尽早让孩子接触编程，以培养他们的逻辑思维能力和创新能力。他们可能会为孩子提供学习编程的机会和资源，即使这意味着需要投入较多的精力和财力。
编程教育的误区
存在一些误区，例如认为编程只适合理科生，或者认为学习编程只是为了成为程序员。实际上，编程是一种普遍适用的技能，可以应用于多个领域，包括文科、艺术等。
未来发展趋势的认知
随着科技的快速发展，编程已经成为一种必备的技能。许多家长开始意识到编程的重要性，并认为学习编程可以为孩子打下技术基础，为他们未来的职业发展提供更多的选择。
综上所述，家长对编程的看法存在分歧，但总体上，越来越多的家长开始认识到编程教育的重要性，并愿意为孩子提供学习编程的机会和资源。建议家长在考虑是否让孩子学习编程时，应综合考虑孩子的兴趣、能力以及未来的发展趋势。