编程老师的收获可以从多个方面进行撰写，以下是一些关键点和建议：
教育观念的转变
强调从传统的知识传递者转变为学生为中心的教育理念。
鼓励学生主动参与课堂，发挥主观能动性。
注重培养学生的编程思维和解决问题的能力。
技术能力的提升
通过教授编程知识和解答学生问题，巩固和提升技术水平。
了解最新的编程技术和趋势，保持学习动力。
与学生互动，促使自己不断提高和学习。
教学能力的提升
掌握适合学生的教学方法，通过实践和创新提高教学效果。
感受到学生对编程的兴趣和好奇心，看到他们成功时的自豪感和成就感。
面临挑战，但通过不断努力克服，提升教学能力。
个人成长与满足感
作为编程老师，感受到自己正在做一件有意义的事情，这种满足感是无价的。
通过教学，不仅提升了自己的技术能力和教学能力，也为个人成长提供了机会。
课程设置的调整与创新
根据学生的实际需求和编程技术的发展趋势，对课程进行设置和调整。
新增热门编程语言和框架的学习内容，满足学生对不同编程技术的追求。
反思与总结
定期进行教学反思，总结经验和教训，不断改进教学方法。
通过写心得体会，记录自己的成长和进步，养成良好的总结方法。
作为一名编程老师，我深感教育观念的转变对于教学的重要性。在传统的教育模式中，老师往往是知识的传递者，学生则是被动的接受者。然而，在编程教育中，这种模式并不适用。编程是一门实践性极强的学科，需要学生主动探索、实践和思考。因此，我坚持以学生为中心的教育理念，鼓励学生主动参与课堂，发挥他们的主观能动性。在教学过程中，我注重培养学生的编程思维和解决问题的能力。同时，我也意识到作为一名编程老师，技术能力的提升和教学能力的提升同样重要。通过教授编程知识和解答学生问题，我不仅巩固了自己的技术水平，还了解到了最新的编程技术和趋势。此外，通过与学生的互动，我促使自己不断提高和学习，感受到了作为一名老师的成就感和满足感。
希望这些建议能帮助你更好地撰写编程老师的收获。