在撰写编程课的听课笔记评语时，可以参考以下结构和内容：
标题 ：可以简单明了地写上“编程课听课笔记评语”。表现概述
优秀：
能够完整讲述计算器编程程序，内容详细，思路非常明确，讲课过程中表现突出。
良好：讲述的编程内容容易理解，思路清晰，内容新颖详细，表现良好。
中等：操作计算器程序一般，讲课过程中有些紧张，但内容全面，思路顺畅，表现一般。
及格：编程过程较为僵硬，没有一边讲一边操作，讲话磕磕巴巴，非常影响整体的听课气氛，内容思路混乱，表现很差。
个性化评价
超级棒：强调Scratch的友好性，适合孩子学习编程。积木块式的编程方式，灵活组装，激发创造力。
鼓励性建议：鼓励学生继续探索编程世界，培养逻辑思维和解决问题的能力。建议家长和孩子一起参与编程活动，增进亲子互动。
结尾 ：期待下次课的表现，继续加油!
示例评语
优秀
“在讲课过程中，能够完整的讲述计算器编程程序，内容详细，思路非常明确，讲课过程中表现突出。”
良好
“讲述的编程内容容易理解，思路清晰，内容新颖详细，表现良好。”
中等
“操作计算器程序一般，讲课过程中有些紧张，但内容全面，思路顺畅，表现一般。”
及格
“编程过程较为僵硬，没有一边讲一边操作，讲话磕磕巴巴，非常影响整体的听课气氛，内容思路混乱，表现很差。”
个性化评价（超级棒）
“强调Scratch的友好性，适合孩子学习编程。积木块式的编程方式，灵活组装，激发创造力。”
鼓励性建议
“鼓励学生继续探索编程世界，培养逻辑思维和解决问题的能力。建议家长和孩子一起参与编程活动，增进亲子互动。”
结尾
“期待下次课的表现，继续加油!”
通过以上结构和内容，可以全面而具体地评价编程课的听课笔记，给出一个客观、公正且具有建设性的反馈。