直播电脑编程有其独特的优势和局限性，以下是一些关键点：
优势
实时互动：
直播编程允许学生和教师进行实时互动，学生可以即时提出问题并获得反馈，这种互动性有助于提高学习效果。
即时示范：
教师可以通过屏幕分享功能实时演示代码编写过程，帮助学生更直观地理解和掌握编程知识。
灵活性：
学生可以根据自己的时间安排观看直播课程，并且可以随时回放和复习重要内容。
资源获取：
直播编程平台通常会提供丰富的学习资源和编程工具，帮助学生更好地学习和实践。
局限性
缺乏个性化指导：
直播编程通常是一对多的教学模式，教师无法为每个学生提供个性化的指导和反馈，这对初学者来说可能会影响学习效果。
时间限制：
直播课程通常在特定时间段内进行，学生必须按照教师的时间安排学习，这对于有其他安排的学生来说可能不便。
学习效果：
直播编程可能不如阅读书籍或观看录制视频有效，因为学生可能只是被动接收知识，而不能主动思考和消化。
环境要求：
编程需要安静的环境和专注，直播环境可能不利于学习。
技术需求：
直播编程对电脑性能有一定要求，需要高性能的处理器、大容量内存和独立显卡等。
建议
结合其他学习资源：直播编程可以与其他学习资源（如在线教程、教科书和编程社区）结合使用，以获得更全面和深入的学习体验。
选择合适的学习时间：选择固定的时间段进行直播学习，并确保在该时间段内不受其他事务的干扰。
选择高质量的课程：在选择直播编程课程时，要关注课程的质量和教师的专业背景，避免被假冒专业教师或虚假宣传误导。
准备高性能电脑：根据直播编程的需求，选择配置高性能的电脑，以确保流畅的学习体验。
总的来说，直播电脑编程可以作为一种辅助学习工具，但并不是最适合所有人的学习方式。学生应根据自己的学习需求和实际情况，选择最适合自己的学习资源和方法。