汪正扬学习编程的过程可以总结如下：
早期接触
汪正扬在幼儿园时期开始接触Logo语言，这是一种为儿童设计的编程语言，通过图形指令学习基本编程概念如循环和条件语句。
逐步学习
随着年龄的增长，汪正扬开始使用Scratch编程语言，这是一种图形化编程语言，适合初学者，通过拖拽积木式的代码块创建交互式动画和游戏。
进入中学后，他开始学习Python编程语言，因其简洁易读的语法，汪正扬编写了一些小型项目，如文字游戏和计算器。
作为一名高中生，汪正扬开始学习C语言，这是一种底层的编程语言，帮助他深入理解计算机的工作原理和内存管理。
大学期间，他学习了Java编程语言，掌握面向对象编程思想和Java的高级特性，开发了一些小型Java应用程序。
学习方法和资源
汪正扬通过编写简单的小程序来逐步提升编程能力，并通过参与编程竞赛和项目实践来锻炼自己的编程思维和解决问题的能力。
他利用互联网资源，如在线教程、网上文档和书籍来学习编程，并积极利用Python社区的活跃资源。
持续挑战自己
随着技能的提升，汪正扬开始尝试更复杂的项目，如图形界面程序和网络编程，不断挑战自己并提高编程水平。
他通过实际项目来巩固所学知识，并不断探索新的编程技术和方法。
兴趣驱动
汪正扬对编程的兴趣从小就开始培养，他的父母支持他的兴趣，并提供了学习所需的资源，如购买编程书籍和配置电脑。
他通过自学和不懈努力，克服了学习过程中的困难，如英语单词的查阅和编程中的错误，最终取得了显著进步。
总结起来，汪正扬的学习编程之路是从早期的Logo语言开始，逐步过渡到Scratch、Python、C语言和Java等更高级的语言。他通过不断的学习和实践，积极参与编程竞赛和项目实践，最终成为了一位杰出的编程人才。他的故事激励了许多年轻人对编程的兴趣和热情。