编程课的开场可以遵循以下步骤：
课程介绍
目标与内容：首先，教师应该向学生介绍本次课程的目标和内容，确保学生明白将要学习的具体主题。
激发兴趣：通过简要介绍编程的重要性和应用领域，激发学生的学习兴趣和好奇心。
背景知识回顾
预习：如果学生在上课前已经预习了相关背景知识，可以简要回顾上节课的内容，帮助学生记起之前学习的知识点。
编程基础讲解
编程语言：介绍编程语言的基本概念、种类及其特点和应用领域，例如Python、Java、C++等。
程序结构：讲解程序的基本结构，包括输入、处理和输出三个部分，并通过实例演示一个简单程序的运行过程。
变量与数据类型：介绍变量的概念和作用，以及常用的数据类型，如整型、浮点型、字符型等，并通过实例讲解如何定义和使用变量。
运算符与表达式：讲解常用的运算符，如加减乘除、赋值、比较等，并通过实例演示如何使用运算符进行基本的计算和逻辑判断。
控制流程：介绍编程中的控制流程，包括顺序结构、条件结构和循环结构，并通过实例演示如何使用条件语句和循环语句控制程序的执行流程。
实践环节
编程工具与环境的介绍：适时引入编程工具和开发环境，帮助学生熟悉编程环境和工具的使用。
动手实践：提供练习和实践机会，让学生亲自动手实践编程任务，例如编写简单的程序或解决实际问题。
课堂互动
小测验或问答：定期检查学生的理解程度，可以进行小测验或问答环节，确保学生掌握所学知识。
小组讨论或项目合作：鼓励学生互相合作，进行小组讨论或项目合作，激发创造力和团队合作能力。
教学辅助
额外资源：提供额外的学习资源和参考资料，供学生在课后进一步巩固学习。
编程练习题或挑战：布置编程练习题或挑战，让学生在课后练习和拓展编程能力。
通过以上步骤，教师可以有效地开场编程课，激发学生的学习兴趣，并为后续的学习打下坚实的基础。