初中教材回收程序可以总结如下：
收集教材
设立专门的回收点，如学校或社区，方便学生和家长将不再使用的课本教材进行回收。
通过宣传和教育活动，提高学生和家长对课本教材回收的意识和积极性。
分类与整理
回收的课本教材需要分类和整理，以便后续的处理和利用。可以按照学科、年级等进行分类，同时对于损坏严重或无法再利用的教材，应进行适当的处理。
环保处理
对于无法再利用的课本教材，应选择环保的方式进行处理，如送至专业的回收机构进行再生利用或焚烧发电等，避免对环境造成二次污染。
捐赠与再利用
将整理好的旧课本捐赠给当地的学校、图书馆或慈善机构，让更多的孩子受益。
也可以在二手书交易平台或社交媒体上发布信息，寻找有需要的家庭。
遵守学校规定
学校通常可以回收国家免费下发的义务教育教科书，但具体应依据学校规定。若涉及必修课程书籍，一般不可回收。务必遵守《中华人民共和国教育法》等相关法律，否则可能面临法律责任，影响教学秩序和学生权益。
通过以上步骤，可以有效地进行初中教材的回收，既环保又能让资源得到再利用。