人的成长过程可以大致划分为以下几个阶段：
婴儿期：
从出生到1岁左右，是生命的起始阶段，主要特征是身体迅速成长和发育，逐渐适应外界环境。
幼儿期：
从1岁到3岁左右，是学习基本生活技能和认知能力的关键时期，如学会走路、说话、认识简单事物等。
儿童期：
从3岁到12岁左右，是学习基础知识和学习能力的重要阶段，包括学习语言、数学、科学等基础学科，以及培养社交能力和自我管理能力。
青春期：
从12岁到18岁左右，是生理和心理发生巨大变化的阶段，包括身体发育成熟、性器官发育、形成独立人格和价值观等。
中年期：
从18岁到60岁左右，是事业和家庭双重的成熟阶段，主要特征是工作经验丰富、家庭稳定、子女独立等。
老年期：
从60岁以后，是晚年生活的阶段，主要特征是身体逐渐衰老、退休、享受晚年生活等。
此外，人的成长还可以细分为以下阶段：
早期猿人阶段：
大约生存在300万年到150万年前，已具备人类基本特点，能直立行走，制造简单的砾石工具。
晚期猿人阶段：
在早期猿人阶段之后，人类进一步演化，产生了更多样化的文化和工具。
接纳自己阶段：
这是一个重要的心理成长阶段，意味着接纳和理解自己的所有，包括外貌、身体、家境、背景、人际关系、智力以及所有快乐与痛苦的经历。
自然阶段：
包括天真、幼稚、单纯等特征。
学习与奋斗阶段：
在这个阶段，人们培养和完善自身的素质和能力，创造财富，体验成功与失败。
超凡脱俗阶段：
随着人格魅力的形成，能力、品德、胸怀、气度、修养、智慧达到极致，完成量变到质变的飞跃，彻悟人生真谛。
这些阶段共同构成了人的成长程序，帮助个体从出生到成熟，最终实现自我价值和社会贡献。每个人的成长经历和环境不同，具体阶段和时间也有所差异，但大致的成长框架是相似的。