孔子的讲学程序主要包括四个基本环节： 学、思、习、行。
学：
这是学习的初级阶段，主要是通过阅读、听闻等方式获取知识。孔子强调要多见多闻，博学六艺之文，再用礼来约束自己，以做到不违背道理。
思：
在学习的过程中，思考是非常重要的。孔子认为君子应当有“九思”，即视思明、听思聪、色恩温、貌思恭、言思忠等，通过思考来深化理解和消化所学知识。
习：
习是指对所学知识的反复练习和应用。孔子主张在学习过程中要不断实践，将所学知识应用于实际生活中，以达到知行合一。
行：
行是指将所学知识付诸行动，进行实际操作和社会实践。孔子强调学以致用，通过实际行动来验证和巩固所学知识，培养实际能力。
总结起来，孔子的讲学程序强调以学习为基础，通过思考深化理解，通过练习巩固知识，最终通过实践应用所学，形成一个完整的学习过程。这种教学思想对后世产生了深远的影响，被誉为中国古代教育思想的瑰宝。