课后服务的五大程序包括：
服务申请与审核
学生或家长向学校提出课后服务申请。
学校对申请进行审核，包括核实学生信息、了解服务需求等，确保服务申请的合理性和可行性。
服务执行与监督
学校根据审核通过的申请，安排相应的服务人员和时间。
对学生参加课后服务的情况进行监督和管理，确保服务质量和安全。
服务评价与反馈
学生和家长对提供的课后服务进行评价和反馈。
学校根据反馈意见进行改进和优化，不断提高服务质量。
课前准备
教师需要明确课后服务的教学目标，根据目标制定教学计划和内容。
教师需要准备相关的教学资料，如教材、教案、PPT等，确保教学质量。
学生应提前预习教师布置的预习内容，了解新知识的重点和难点，并复习上节课所学内容。
教室布置与设备检查
教师需要检查教室内的投影仪、音响等教学设备是否正常工作，确保教学质量。
教师需要布置一个舒适、整洁的学习环境，根据教学需要和学生人数，调整教室的座位布局。
这些程序共同构成了课后服务的基本框架，旨在确保课后服务的有效实施，满足学生的多样化需求，并不断提升服务质量。