教学资源包括多个方面，可以从不同角度进行分类。以下是一些主要的分类方式及内容：
物质条件与媒体条件
教学资源包括一切可以利用于教育、教学的物质条件、自然条件、社会条件以及媒体条件。这些资源是教学材料与信息的来源，如教材、案例、影视、图片、课件等。
教学材料
教学材料是学习中的物化了的资源，包括教科书、参考书、教学软件、多媒体资源等。这些材料提供了学习的内容和工具，帮助学生获取知识和发展技能。
教学环境与设施
教学环境包括学校和教育机构的设施，如教室、实验室、图书馆、计算机室、运动场等。良好的学习环境是学生高效学习的重要条件。
人力资源
人力资源包括教师、辅导员、教育管理人员等。他们是教学过程中的重要支撑，提供专业的知识和教学经验。
教学后援系统
教学后援系统包括教学资源库、在线学习管理系统、网络教室、图书馆等。这些系统为学生和教师提供了丰富的学习资源和便利的学习环境。
技术资源
现代教育需要科技的支持，包括计算机、互联网、多媒体设备等。这些技术可以扩展学生的学习范围，提供更多的信息和互动方式。
政策与管理
教育政策、教育制度、教育观念等也是教学资源的一部分。它们对教学活动有指导和影响作用。
其他资源
除了上述资源外，教学资源还可以包括学生的经验、生活经历、学习方式、教学策略等素材性资源，以及与教学实施相关的人力、物力和财力等条件性资源。
综上所述，教学资源是一个多元化的概念，涵盖了物质、人力、技术等多个方面，旨在为教学活动提供全面的支撑和服务。了解并合理运用这些资源，可以有效提高教学效果，促进学生的学习和发展。