毕业设计和毕业论文在 定义、内容、形式、目的和评价标准等方面存在明显的区别。
定义与形式
毕业设计：是工业、农业、林业等高等院校和中等专业学校毕业之前对学生们设立的总结性作业。它通常以作品、项目或方案的形式呈现，学生需要根据自己的专业特点和兴趣爱好，选择一个实际的设计项目或问题，运用所学的专业知识和技能，进行设计、制作、测试和优化，最终形成一个具有实际应用价值的设计成果。
毕业论文：是专科以上学历教育对该专业的进行科学研究训练要求学生在毕业前必须要撰写的论文。它主要是以文字形式呈现的学术性研究成果，学生需要选择一个特定的研究课题，通过查阅大量的文献资料，运用所学的理论知识和研究方法，对该课题进行深入的分析和探讨，最终形成一篇具有一定学术价值的论文。
内容与要求
毕业设计：内容方面强调对理论知识的深入研究和分析，要求学生对所选课题进行全面、系统的文献综述，明确研究问题和目的，运用科学的研究方法进行数据收集和分析，得出有价值的研究结论，并对研究结果进行讨论和展望。要求方面注重学术性、逻辑性和规范性，要求学生具备扎实的理论基础和文献检索能力，能够独立进行研究和分析，论文结构严谨、语言表达准确、参考文献规范。毕业设计通常需要经过严格的评审和答辩，以确保其学术质量。
毕业论文：内容方面强调对某一学术课题或实际问题进行深入探讨和论述，包括引言、文献综述、研究方法、研究结果和结论等部分。要求方面注重学术性和理论性，要求学生能够就某一学术问题进行深入探讨，提出新的观点或理论，并展示其学术写作能力。毕业论文通常需要经过严格的评审和答辩，以确保其学术质量。
目的与要求
毕业设计：主要目的是培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力，以及创新能力和实践能力。它要求学生能够独立完成一个具体的项目或设计，并展示其在该领域的专业素养和综合能力。
毕业论文：主要目的是培养学生的科学研究能力，包括文献综述、数据分析、理论构建等方面的能力。它要求学生能够就某一学术问题进行深入探讨，提出新的观点或理论，并展示其学术写作能力。
评价标准
毕业设计：评价标准通常包括设计的创新性、实用性、技术难度和完成度等方面。教师会根据学生的设计作品和报告来评估其综合能力和专业素养。
毕业论文：评价标准通常包括学术水平、创新性、逻辑性、语言表达等方面。教师会根据学生的论文质量、研究深度和学术贡献来评估其学术水平。
总结：
毕业设计和毕业论文在定义、内容、形式、目的和评价标准等方面存在明显的区别。毕业设计侧重于实践性和应用性，强调学生综合运用所学知识解决实际问题的能力；而毕业论文侧重于学术性和理论性，强调学生进行独立研究和学术写作的能力。两者都是学生毕业前的重要作业，旨在全面检验和展示学生的学习成果和专业素养。