教师培训内容通常包括以下几个方面：
教育教学理论
包括教育学、心理学、课程与教学论、教育政策法规等方面的知识。
教育教学方法
针对不同学科、不同年级，传授有效的教育教学方法，如讲授法、讨论法、探究法等。
教师职业素养
培养教师的道德品质、敬业精神、团队协作能力等。
教育技术
教授现代教育技术，如多媒体课件制作、网络教学等。
教师心理健康
关注教师心理健康，提高教师心理素质，缓解工作压力。
学科知识与教学技能
教师需要不断更新和深化所教学科的学科知识，掌握教学技能，如课堂管理、教学组织、教学方法的灵活运用等。
教育技术应用能力
随着科技的发展，教育技术在教学中的应用越来越广泛。教师需要掌握这些技术，以便更有效地进行教学，并帮助学生适应数字化时代的学习需求。
职业素养与师德培养
教师的职业素养和师德培养也是培训的重要内容。这包括教师的职业道德规范、教育伦理、教育法律法规等方面的学习。
课堂管理与学生指导
教师需要掌握有效的课堂管理技巧和学生指导方法，包括如何制定课堂规则、如何处理学生问题、如何帮助学生建立良好的学习习惯等。
新知识与理论
包括最新的教育理念、教育心理学、课程设计、教育评估等方面的知识。
学校理念与特色
帮助教师理解学校的办学理念和特色，以便更好地融入学校文化。
优秀案例分享
通过典型教师代表或典型案例展示优秀教职员工的风范，供教师学习和参考。
专项内训
针对特定技能或问题进行的内训，如电子科技白板的使用、现代化通讯技能的学习等。
始业教育培训
针对新进教师进行的培训，包括学校教育理念和办学特色、课程和教学设计、教学方法和技巧、学科知识和专业能力、学生管理和班级管理、教育法律法规和职业道德、师德师风和教育教学研究、教育技术应用等。
这些内容旨在全面提升教师的专业素养和教学能力，以适应不断变化的教育环境和学生需求。