提升师德修养的措施可以从多个方面入手，以下是一些具体的建议：
加强自我教育
定期参加教师继续教育培训，了解教育法律法规和教师职业道德规范，增强自身的职业素养和道德修养。
通过学习师德理论，树立人民教师道德的理论人格，辨别善恶、是非，战胜错误的、落后的道德观念。
注重师生沟通
与学生进行深入交流，了解学生的需求和心理状态，及时给予帮助和指导。
尊重学生的个性和差异，不偏袒不歧视，严格要求自己，做到公正评价，不假公济私。
定期开展师生座谈会，增进相互理解，营造和谐的师生关系。
提高教学质量
认真备课，讲授内容全面、深入，尽可能满足学生知识需求，避免敷衍了事、应付懈怠。
在教学中，以德化人，用自己的德行去感化教育学生，对后进生给予更多关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。
班级管理
做好班级管理工作，与学生建立良好的关系，促进班级和谐发展，营造浓厚的学习氛围。
通过班级活动、课外实践等形式，增强师生之间的互动，提升学生对教师的信任感。
心理健康支持
建立教师心理健康支持系统，定期开展心理健康培训和辅导，帮助教师缓解工作压力，提升职业幸福感。
鼓励教师参与团队建设活动，增强集体凝聚力，提升工作积极性。
师德培训
制定系统的师德培训计划，结合实际案例进行分析，提升培训的针对性和实效性。
鼓励教师参与师德研讨会，分享经验和体会，促进相互学习和成长。
建立师德培训档案，记录教师的培训情况和成长轨迹。
社会氛围
通过媒体宣传、社区活动等方式，提升社会对教师职业的认同感和尊重度。
鼓励家长参与学校的师德建设，形成家校共育的良好氛围。
定期发布师德先进事迹，树立榜样，激励更多教师积极向上。
自我反思
经常进行自我反思，了解自己的不足，深刻反思自己的行为，思考如何改进。
在实践中不断地积累经验，锤炼师德。
明确职责
正确认识自己，明确教师职责，学会做人，承载责任，甘于平凡，学会施爱。
善于学习，专业成长，不断提升自己的专业能力和道德修养。
通过以上措施，教师可以不断提升自己的师德修养，成为更优秀的教育工作者。