活动名称
《我从哪里来》
执教年龄段
大班
执教领域
健康领域
活动目标
1. 了解人是从哪来的，知道自己在妈妈肚子里的生长过程，萌发爱妈妈的情感。
2. 知道男孩与女孩的不同点，懂得如何保护自己的隐私部位。
活动难点
懂得妈妈的辛苦，懂得如何保护自己的隐私部位。
活动重点
了解宝宝是从哪里来的，宝宝在妈妈肚子里的生长过程。
活动准备
图片
课件
音乐
活动过程
导入活动
教师出示小婴儿照片，使幼儿初步感知生命的起源，激发幼儿兴趣。
提问：“他们是谁？这些小婴儿是从哪里来到这个世界的？那你又是从哪里来的呢？”
小结：原来小朋友们都是从妈妈肚子里生出来的。
看图听故事
通过一系列图片和故事，帮助幼儿进一步理解宝宝是怎样到妈妈肚子里的。
提问：小宝宝是怎么到妈妈肚子的？这还要从爸爸妈妈刚认识的时候说起呢。
通过图片展示精子和卵子结合形成受精卵，以及受精卵在妈妈肚子里的发育过程。
互动讨论
教师提问：宝宝在妈妈肚子里是如何孕育生长的呢？小精子在做什么？游到什么地方去？最后怎么样？
通过提问和讨论，幼儿了解宝宝在妈妈肚子里的生长过程，包括如何获得营养和逐渐长大。
感受妈妈的辛苦
通过角色扮演或情景模拟，让幼儿体验妈妈怀孕时的辛苦。
幼儿在自己的衣服里面塞上枕头，步行、爬楼梯、奔跑等，感受妈妈的不便。
表达对妈妈的爱
引导幼儿表达对妈妈的感谢和爱意。
让幼儿说出：“妈妈我爱你!妈妈真辛苦!我要帮妈妈做事!我要听妈妈的话!”
活动延伸
请幼儿回家后与妈妈一起完成一份关于“我从哪里来”的调查表，了解妈妈怀孕时的经历和感受。
在日常生活中，鼓励幼儿多关心、帮助孕妇及自己的父母。
这个教案通过互动、讨论和体验的方式，帮助幼儿了解自己的生命起源和成长过程，同时培养他们对妈妈的感恩和爱意。希望这个教案能对你有所帮助!