实习评价老师时，可以从教学能力、工作态度、专业素养和团队合作等方面进行综合评价。以下是一个详细的实习评价老师示例：
教学能力
该生在实习期间，表现出强烈的教学热情和高度的责任感。通过钻研教学大纲和教材，不断探索和尝试各种教学方法，积极进行教学改革。其授课方式适合学生的知识结构，重点突出，层次分明，理论和实际相结合，使学生能够更好地理解和掌握知识。
该生善于运用多种教学手段，如幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，通过巧妙设疑和点拨激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。
在实习期间，该生听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。
工作态度
该生在实习期间，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，认真完成各项任务。面对工作中的困难和挑战，能够保持积极的态度，寻求解决方案。
该生表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平。在实习期间，工作认真负责，勤奋好学，踏实肯干，深受学生和同事的喜爱。
专业素养
该生在实习期间，能够将学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，严格遵守实习单位的各项规章制度，未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象。
该生在实习期间，不仅注重教学能力的提升，还积极参与学校和班级的各项活动，表现出良好的组织能力和协调能力。
团队合作
该生在实习期间，能够与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。在团队中，能够积极沟通，主动寻求合作机会，为团队带来了正能量。
综上所述，该生在实习期间，表现出强烈的教学热情和高度的责任感，教学能力突出，工作态度认真，专业素养高，团队合作能力强，是一位非常优秀的实习教师。建议在今后的工作中，继续保持这种积极的态度和专业素养，不断提升自己的教学水平和综合能力。