教育工作者的使命担当主要包括以下几个方面：
塑造未来社会的建设者和领导者
教育工作者不仅要教授知识，更要传授价值观，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。他们注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，使学生全面发展，成为国家的栋梁之材。
关注社会的需求
教育工作者要关注社会的需求，为国家和民族的发展提供有力的人才支撑。他们紧跟时代的步伐，不断更新教育观念，创新教育方法，努力培养适应社会发展需求的新型人才。
因材施教
教育工作者要关注每一个学生的成长，关注他们的特点和需求，因材施教，让每一个学生都能得到全面的发展和提升。
提升专业素养
教育工作者应不断更新自己的专业知识和技能，积极参与专业培训、学术研讨和个人研究，提升自己的教育水平和教学效果。同时，教师还应具备广博的通用知识和跨学科知识，以满足学生日益多样化的学习需求。
践行社会主义核心价值观
教育工作者要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培育学生核心价值观。通过主题教育活动，让学生在实践中深化对社会主义核心价值观的理解和认同，将其内化于心、外化于行。
深化教育教学改革
教育工作者应积极参与学校的教学改革实践，探索创新教学方法和手段，以提高课堂教学质量和效果。例如，引入信息化教学手段，利用多媒体资源、在线教育平台等，丰富教学内容和形式，激发学生的学习兴趣和积极性。
关注学生个性发展
教育工作者要关注学生的个性发展，激发学生潜能，帮助他们树立高远的人生目标，掌握学习技巧，关注学生的喜怒哀乐，与学生同欢喜共进步，做学生的良师益友。
承担社会责任
教育工作者要勇于担当，承担起时代发展和教育转型的重大历史任务，为培养更多更优秀的人才作出更大的贡献。他们应以高度的责任感和使命感，投身到教育教学工作中，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
总之，教育工作者的使命担当是热爱教育、热爱学生，为国家培养人才，为民族塑造未来。他们要以自己的专业知识和教育智慧，为学生的成长提供有力的支持和引导，为国家的繁荣和民族的复兴贡献自己的力量。