在主题教育中，个人整改措施是提升自我、改进工作的重要环节。以下是一些针对存在问题的整改措施：
加强学习
提高学习主动性和积极性，深入学习新时代党的创新理论，不断提高自己的政治觉悟和理论素养。
制定学习计划，将整个课程按照章节分解为一个一个模块，逐一学习，不给自己压力，但要保证每天都有学习。
结合主题教育每周政治学习日开展理论学习，通过读原著、学原文、悟原理，以集中学习和个人学习方式，对章规等知识内容再学习、再研究、再部署。
改进工作作风
在工作中，要充分发挥自己的主观能动性，对工作要有深入思考和谋划，提高工作效率。
学会倾听同事和上级的意见，虚心接受批评，勇于改进。
瞄准“做”这个关键，增强纪律和规矩意识，规范丈量行为的“尺子”。
推行落实全面从严治党主体责任正负面清单双向考核和管理机制，健全落实全面从严治党主体责任“不严不实”问题清单和责任追究负面清单。
严守组织纪律
加强对自己行为的约束，严格遵守组织纪律，不再出现迟到、早退等现象。
增强对组织纪律的敬畏之心，服从组织安排，认真履行职责。
提高群众工作能力
在与群众打交道时，要学会换位思考，站在群众的角度考虑问题，提高自己的耐心和细心。
积极参加志愿服务活动，深入基层，了解群众需求，帮助群众解决实际问题。
加强党性修养
严格要求自己，提高党性修养，自觉抵制不良风气。
积极参加党组织的活动，增强自己的党性观念，做到清正廉洁。
增强自我约束
建立个人学习状况，并对照计划进行自我约束。
每天晚上，记录当天学习的状况以及遇到的问题。每周末用半天时间，对本周的整个学习情况进行总结分析，并且对下周的学习计划进行调整。
积极参与组织活动
在完成自己的学习任务的同时，要积极参与到组织的各项活动中。
及时关注组织活动的信息，预留必要的时间。保证每周至少参加一次组织的活动，积极与同学、辅导员互动交流。
处理学用结合的关系
在理论体系把握上和实际工作运用上找到平衡，忽视理论对实际工作的指导作用是不行的。
认真思考怎样将理论与实际工作有机结合起来，在构建工作格局上缺少行之有效的方法手段。
提高担当意识和能力
担当担责的意识还不强，缺乏“看我的、跟我上”的干劲。
遇到困难和矛盾，有畏难情绪、依赖思想，或是过得去就行和怕麻烦的思想，而不是尽量争取多做一些，做好一些，缺乏勇挑重担、敢于尽责、锲而不舍的工作精神。
深入一线调查研究
深入一线调查研究少，帮助解决实际问题不多。
通过以上整改措施，可以全面提升个人的政治素养、工作能力、党性修养和纪律意识，从而更好地服务于党和人民的事业。