非连续性文本阅读答题技巧主要包括以下几点：
快速浏览文本
先看标题、图表的表头、注释等内容，明确文本主题和大致范围。
大致了解文本的类型，如文字材料、图表、说明书等，以及它们之间的关联。
仔细研读文本
对于文字材料，要关注关键语句，如开头提出观点的句子、中间的转折句、结尾的总结句。
解读图表时，要看清坐标轴代表的内容、图例含义。如果是柱状图，要比较柱的高低所代表的数据差异；是折线图，就注意折线的走向和变化幅度，从中提取关键数据和趋势信息。
精准提取信息
根据题目要求，定位到相关文本部分进行信息提取。如果题目问某一产品的功能特点，就重点在产品说明书部分寻找答案。
学会整合信息，当答案分散在不同文本片段时，要将它们组合起来。比如题目问某一现象的原因和影响，可能原因在一段文字里，影响在一个图表中，需要把两者结合作答。
准确分析归纳
对于观点、看法类的问题，要分析文本中不同观点之间的异同。
归纳内容要点时，要提炼文本的核心内容。例如将一组关于青少年阅读现状的文本，归纳为阅读时间、阅读种类、阅读习惯等要点。
理解文意，提取整合材料信息技巧
直接提取法：从阅读材料中直接提取相关词句进行回答。
连缀成句法：援引材料中的词句，并适度运用自己的语言进行组织归纳，形成答案。
意思概述法：在分析材料的基础上，直接用自己的语言概述。
信息判断类
材料与选项对照法：把阅读材料与选项进行一一对照，判断它们的正误。
材料整合处理法：对所列材料进行整合与分析，印证选择或判断的正误。
细节法：关注材料中的细节，进行比较鉴别，特别是容易忽略的部分。
原因探究类
仔细审题，善于探究。明确题意，读懂材料，找出材料的内在联系或外在变化，针对文本内容或文本所反映的问题、现象，展开大胆探究，并做出合理的推断。
科学解说：根据语境，提炼出与题目要求相关的信息及要点，将从材料中发现的现象、规律等，用精确的语言表述出来。
材料比较类
用心研读，研读命题者指定的材料，从“写什么”和“怎么写”两大方面整体把握核心要点。
潜心比较，运用比较的方法，把不同材料从横向与纵向作多维比较，归纳其中相同（似）之处。
专心辨异，分析辨别同一材料或不同材料中的细微差别，进而把握它们的不同点。
图文转换类
表格题：把握考题要求，注重整体观察，包括该表格的标题、纵横轴以及图例等。正确认读图表，注意图表细节，重视数据变化。讲究表达方法简要归纳出信息要点。
漫画题：审读画面，观察画面构成要素。合理想象，丰富画面信息。类比联想，探究画面寓意。
字词品味类
词语品味：关注文本中的加粗字体和特殊符号，这些往往是关键信息所在。
通过以上技巧，可以更有效地应对非连续性文本阅读的题目，提高答题的准确性和效率。