综合素质评价中的思想品德典型事例可以从以下几个方面进行阐述：
公益志愿服务
积极参加社区、校园和其他公益活动，自愿服务于社会，关心他人，倡导慈善和公益。
道德品质
始终秉持正确的道德观念和价值观，坚持正义、公正、诚实、宽容等道德品质。
自我管理
能够自觉规划自己的学习和生活，遵守纪律，自我约束，不断提高自身素质。
社交能力
与他人相处融洽，表现出尊重他人、关心他人、乐于助人、善于沟通等良好的社交能力。
爱国情怀
有强烈的爱国情感，关心国家大事，尊重国家法律和社会道德规范，为国家和人民的利益发声、贡献力量。
学业水平
学习态度端正，目标明确，学习主动，努力克服学习中的困难，上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的意见，自觉独立完成各科作业，各科学习成绩优异。
社会实践
具有很强的团队精神，积极参加各项集体活动，善于与人沟通，和同学老师相处融洽，积极参加各项社会实践活动，且成效显著。
集体荣誉感
有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
思想进步
作为一名团员，思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。
组织能力
能够帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，爱护环境卫生，积极参加环境教育和环保活动。
这些事例涵盖了思想品德的多个方面，体现了学生在道德、行为、学习和社会实践等方面的优秀表现。在综合素质评价中，这些事例可以作为有力的证明材料，展示学生的综合素质和道德风貌。