高中语文阅读答题技巧包括以下几个方面：
了解出题者意图：
每一种题型的设置都有其考察目的，例如阅读理解题考察阅读速度、理解能力、推断能力和总结归纳能力。因此，平时练习时应该针对这些能力进行专项训练。
加强日常阅读量和阅读速度：
多读各类书籍，如散文、诗集、人物传记和短篇小说，增加阅读量和知识面。同时，通过限定看书时间，如多长时间看完一篇小说，并进行中心思想分析，提升阅读速度和总结能力。
加大试题训练强度：
平时要多做阅读理解练习题，通过实战锻炼阅读速度、理解能力等多方面能力，寻求突破，提升阅读理解能力。
上课认真听讲：
在语文课上，老师会讲解阅读理解的做题方法和训练方法，并安排自由练习，这是学习语文阅读理解的好时机，应抓住课堂时间。
快读阅读全文，领会基本思想：
拿到阅读理解题后，快速阅读文章，了解作者主要讲的内容、想要表达的思想和态度。
带上问题，通读全文，做上标记：
了解文章大致思想后，认真查看问题，对每个问题的侧重点要理解，然后再次通读全文，将问题涉及的地方标注出来，便于后续确定答案。
根据标记，确定答案：
通过标记的问题，回到原文中找到相关信息，结合选项进行比对和分析，最终确定答案。
分析修辞手法及作用：
常见修辞手法包括比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、反复等，了解这些修辞手法及其作用，有助于更好地理解文章内容和作者意图。
分析观点态度，归纳主旨：
快速读懂原文，深入理解文意，然后跳出文章外，整体把握文旨，归纳要点，把握文章真意和神魂。
注意文章开头结尾的作用：
开头通常用于吸引读者、点明中心、总领全文或引起下文；结尾则可能用于点明中心、深化主题、拓展主题或给读者留下思考余地。
理解文中某句话的含义：
结合文章具体内容，分析某句话的深刻道理或含义，并用自己的话进行表述。
掌握叙述和描写的作用：
叙述能够亲切自然、自由表达思想感情，增强文章的抒情性和亲切感；描写则用于再现自然风光、描绘人物外貌及内心世界、交代人物活动的背景和环境等。
通过以上技巧和方法，可以更有效地提高高中语文阅读理解和答题能力。