我为班级添光彩
我们生活在一个大家互相关爱、互相团结的优秀班集体里，我感到很荣幸。在这个班级中，我不仅学到了知识，还学会了如何为班级添光彩。
在课堂上，我们大家都认真地听讲老师讲的每一个细节，并且大家都积极的回答老师提出的问题，使我们的班级里到处充满了欢乐与笑声。在学校的田径运动会上，正因为我们全班级同学的紧密配合，终于我们取得了一份属于我们班级的宝贵荣誉。每当班级大扫除的时候，我们大家都积极的参加劳动，使我们的班级变得更加美丽、更加洁净。
除了在学习上为班级争光，我还在日常生活中为班级添光彩。有一次，我背着书包和楼下的小女孩一起去上学，到了校门口，看见清洁区里一个人也没有，就更别说有人在这里扫地了。我发现清洁区好脏呀，有许多的垃圾。我心想到底捡不捡呢？我决定不捡吧，反正这个周又不是我们扫地。可是我又想：如果不捡的话，那我们班不是又要被扣分了吗？经过一番心理斗争，最终，我决定去把垃圾捡起来。我小心翼翼地把食品包装袋和废纸捡了起来。当时我在想，如果不是我帮他们捡垃圾，我们班就要被扣分了，他们也得被老师批评，所以他们还得感谢我呢!就这样，我越想越觉得我为班级捡垃圾是应该的。
还有一次，我创作的手抄报又获奖了!又为班级添了光彩，我很有成就感。四年级时，学校组织了一年一度的手抄报比赛，张老师让我和陈涵彬去参加，这次比赛的内容是“金色的童年”。第二天，我带着彩色笔、勾线笔，自信地来到比赛场——多功能厅。我先在白纸上画了一个巨大的彩色热气球，上面载着一个可爱的小男孩和小女孩，他俩举着彩球，满面笑容。看他们高兴的样子，我也禁不住笑了起来。在热气球下面，我又设计了一条长长的黑白胶卷。上面记录着我童年时的有趣片段：河边嬉水、草地上踢球、田野里奔跑……体现了“金色的童年”这个主题。在胶卷右边，我又画了一个戴帽子的小男孩，穿着背心，含着冰棒，转着悠悠球。那就是童年的我。小男孩下方，是一个巨大的冰淇凌，五彩缤纷，上面插着一个个棒棒糖，还有许许多多好吃的：热狗、鸡腿、薯条、汉堡……我又在棒棒糖上写上了“金色童年”四个美术字。最后，我在手抄报的左边写了一首小诗：“戴上鲜红的领巾，穿起漂亮的衣裳，我们来到了美丽的南瑞，一起跳舞，一起歌唱……”我花了两个多小时，作品终于完成了，我的心里美滋滋的。六一节那天，学校公布了比赛结果，我的作品获得了二等奖，张老师表扬了我，说我为班级添了光彩。同学们也纷纷鼓掌，我的心里别提有多高兴了。
作为班级的一员，每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。
要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。
我为班级添光彩，不仅是在学习上，更是在日常生活中，通过一件件小事，为班级争光，为班级添彩。我相信，只要我们每个人都付出努力，我们的班级一定会变得更加美好，更加光彩照人。