校园话剧剧本可以根据不同的主题和情节进行创作，以下是一个简单的校园话剧剧本示例，名为《课堂上》：
剧本名称：《课堂上》
人物：
甲：文静优雅，学习认真，严谨
乙：调皮捣蛋，典型的空想主义者，只说不做
丙：学校里面的“小混混”，没有奋斗目标，在学校度日如年
张老师：语文老师，严谨且有爱心
场景：
西阳中学八年级的一个教室
剧本正文：
[教室，课前]
旁白：这是西阳中学八年级的一个班，接下来即将开始张老师的一堂语文课，我们一起来看他们班这些可爱的学生们。
甲：（埋头预习课本，显得认真而从容）
乙：（斜坐在课桌上，唱）
如果真的有一天，我的老爸给我很多钱，
如果真的有一天，我的宝马，跑在平凉的大路上……
丙：（带着鄙视的眼神）
行了行了，就你这小样，还想有很多钱，还想有跑车，简直是痴人做梦。
乙：（起身，用手去拉丙的领口）
你说啥，你怎么骂人呢，是不是欠揍呀？
甲：（生气地）
你们能不能别吵了，一天叽叽喳喳的烦不烦人那？你们两个，一个是白日做梦，一个是稀里糊涂的，也不知道一天趁着现在美好的时光，多学点东西，去追求一个好的未来，只说不做能出息吗？
丙：（不屑地）
没有理想，度日如年的在学校能有出息吗？你们出息啦，太阳会从西边升起来，东边落下去。
甲：（意味深长地）
你说得对，没有理想，就像没有灵魂的躯壳。我们不应该在这里浪费光阴，应该珍惜每一分钟，努力追求自己的梦想。
张老师：（走进教室）
同学们，上课时间到了，请安静。
甲：（迅速回到座位，认真听课）
乙：（不情愿地坐下）
哦，老师来了。
丙：（无精打采地）
又是那些老掉牙的东西。
张老师：（环视教室）
丙，你这是什么态度？课堂上要保持专注，认真听讲。
丙：（低头不语）
张老师：（转向甲）
甲，你做得很好，继续保持这种学习态度。记住，知识改变命运，学习成就未来。
甲：（点头）
是，老师。
张老师：（开始讲课）
今天我们要学习的是……
[课堂进行]
旁白：在张老师的教导下，学生们开始认真听课，课堂上充满了学习的氛围。每个人都开始为自己的未来而努力。
[下课铃声响起]
张老师：今天的内容就讲到这里，希望大家都能有所收获。下课!
甲：（收拾书包，准备离开）
老师，再见!
乙：（懒洋洋地）
再见，老师。
丙：（叹气）
唉，又是无聊的一天。
旁白：课堂虽然结束了，但学生们的人生才刚刚开始。他们带着老师的教诲和各自的梦想，走向未来。
结尾：
旁白：在青春的道路上，我们都会遇到各种困难和挑战，但只要我们怀揣梦想，勇往直前，就一定能够实现自己的目标。
这个剧本通过描绘学生在课堂上的互动和心路历程，传递了积极向上的校园正能量。可以根据具体需要进行调整和扩展，以适应不同的演出场合和观众群体。