九年级班级奋斗目标可以围绕以下几个方面来制定：
学习方面
近期目标：全体同学热爱学校、热爱老师、热爱同学，共同建设纪律严明、学习气氛浓厚、团结向上的班级，形成良好的班风。
中期目标：用一个学期的时间，使班级成为纪律严明、学习优秀的班级，全体同学团结一致，形成优良班风。
远期目标：用一年的时间，使班级成为同年级各班中的佼佼者，最终在中考中取得突破性成绩。
纪律方面
近期目标：制定班规班训和班级制度，建立岗位责任制，让学生明确自己的责任和义务，逐步走向自主管理。
中期目标：通过实施班级常规，制定详细的班级一日、一周和一月常规，让事情具体化、详细化，容易操作和管理。
远期目标：通过持续的纪律教育和管理，形成良好的班风，确保学生在学习和生活中遵守校规校纪。
思想行为教育方面
近期目标：引导学生树立正确的价值观和人生观，学会做人、学会求知、学会生活，做一个爱自己、爱同学、爱班级、爱老师、爱父母、爱学校、爱家乡、爱祖国的人。
中期目标：通过主题班会和黑板报等形式，集中全班同学的精华思想，感染每一个同学，起到催化剂的作用。
远期目标：通过持续的思想行为教育，增强班级凝聚力，提高学生竞争力，使学生在中考中取得优异成绩。
培优补差工作
近期目标：做好培优补差工作，关注学习基础较差、对学习兴趣不高的学生，帮助他们提高学习成绩。
中期目标：通过个性化辅导和心理疏导，帮助中等生提高学习成绩，争取在中考中取得突破性成绩。
远期目标：通过持续的关注和帮助，使所有学生都能在中考中取得理想成绩，实现班级整体目标。
班级文化建设
近期目标：通过制定班规班训和班级制度，建立岗位责任制，让学生将班级视为自己的家庭，逐步走向自主管理。
中期目标：通过开展竞赛活动和确定每周的主题，增强班级凝聚力和向心力。
远期目标：通过持续的文化建设，形成独特的班级文化，使学生在学习和生活中不断进步。
这些奋斗目标可以根据实际情况进行调整和优化，确保每个学生都能明确自己的目标，并为之努力奋斗。