蒙氏教育，全称为 蒙台梭利教育法，是一种以意大利女性教育家玛丽亚·蒙台梭利（Maria Montessori）的名字命名并基于她的教育理念和方法所创建的教育体系。蒙台梭利教育法强调以儿童为中心，注重儿童的早期发展和个体差异，通过创造自由、有序、丰富的学习环境，激发儿童的内在潜能和创造力。
蒙氏教育法的核心理念包括：
以儿童为中心：
反对以成人为本位的教学观点，视儿童为独立个体，尊重儿童的成长节奏和个体差异。
自主学习：
鼓励儿童自主学习和探索，通过自我操作和体验来学习各种知识技能。
敏感期：
把握儿童的敏感期，提供适当的环境和教具，帮助儿童在关键发展阶段实现自我发展。
环境教育：
注重环境的安排和教具的选择，创造一个自由、有序、丰富的学习环境，让孩子在玩耍和操作中学习。
教师角色：
教师作为引导者，观察记录和引导儿童的学习过程，而不是传统的知识传授者。
蒙氏教育法在1909年蒙台梭利所著的《运用于儿童之家的科学教育方法》一书中首次系统阐述，并在全球范围内得到广泛应用和推广。这种教育方法不仅对幼儿教育产生了深远影响，也为成人教育和终身学习提供了重要启示。