“四个相统一”的具体内容如下：
教书和育人相统一：
在传授知识的同时，注重培养学生的品德和健全人格，实现知识传授与价值观培育的有机结合。
言传和身教相统一：
教师在教学过程中，既要通过言语传授知识，又要通过自身的行为树立榜样，做到言行一致，以身作则。
潜心问道和关注社会相统一：
教师应专注于学术研究，追求学术真理，同时关注社会现实，将学术研究与国家发展、社会需求相结合。
学术自由和学术规范相统一：
在保障学术自由的同时，强调学术行为的规范性，确保学术研究符合道德和法律的要求。
这些要求旨在引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，加快建设师德师风的步伐，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。