数学名人的小故事如下：
大卫·希尔伯特的第十问题
二十世纪初，德国数学家大卫·希尔伯特提出了二十三个极具挑战性的数学问题，其中第十问题是关于丢番图方程的可解性。这个问题引起了伯克利数学家茱莉亚·罗宾逊的兴趣。经过几十年的研究，罗宾逊与她的同事最终否定回答了希尔伯特的第十问题。1970年，一位年轻的俄罗斯数学家尤里·马季亚谢维奇利用罗宾逊等人的思路解决了该问题。
艾米·诺特的贡献
艾米·诺特是抽象代数领域的重要人物，她的工作涉及物理和近世代数。1913年，她在变分法上的工作诞生了诺特定理，这一定理奠定了现代物理学的基础，并成为了所有高级代数研究的基础。
华罗庚的自学成才
华罗庚是一位靠自学成才的世界一流数学家。他仅有初中文凭，但因一篇论文在《科学》杂志上发表，得到数学家熊庆来的赏识，从此开始了他的数学生涯。华罗庚在英国剑桥留学期间，集中精力研究堆垒素数论，并发表了18篇论文，提出了著名的“华氏定理”。1950年，他毅然放弃在美国的优裕生活，回到祖国，为中国的数学研究和社会主义建设做出了巨大贡献。
祖冲之的圆周率计算
祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家。在当时计算工具极其简陋的情况下，他将圆周率精确到小数点后第七位，这一成果领先世界近千年。祖冲之的计算过程充满艰辛，他需要反复进行测量、计算和验证，这种精益求精的科学态度值得每一位学子学习。
阿基米德的数学贡献
阿基米德是古希腊伟大的数学家。传说在一次罗马士兵入侵他的家乡时，他正专注于地上的几何图形研究。当士兵的剑指向他时，他还镇定地说：“不要弄坏我的圆。”阿基米德在数学上的贡献是多方面的，他发现了浮力定律，并在几何方面有着卓越的建树，求出了许多复杂几何图形的面积和体积。
高斯的数学天赋
高斯是德国著名数学家，少年时期就展现出了非凡的数学天赋。在小学课堂上，当老师让同学们计算从1加到100的总和时，高斯迅速发现了这组数字的规律，通过首项加末项乘以项数除以2的方法，快速得出了答案5050。他的故事告诉我们，对数学的敏锐洞察力是可以在日常的学习与思考中不断培养的。
欧拉的双目失明
莱昂哈德·欧拉是瑞士数学家，他在28岁时不幸一支眼睛失明，过了30年以后，他的另一只眼睛也失明了。尽管双目失明，欧拉仍然继续从事数学研究，并在此期间口述著作了几本书和400篇左右的论文。他的著作文笔流畅、浅显、通俗易懂，对后世影响深远。
伽利略的坚持与真理追求
伽利略·伽利雷是意大利天文学家、物理学家和工程师，欧洲近代自然科学的创始人。他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神，即使受到教会的迫害和终身监禁，也从未改变。伽利略认为实验是知识的唯一源泉，深信自然之书是用数学语言写的，他的工作对17世纪的自然科学发展起了重大作用。
这些故事展示了数学名人们在不同历史时期和不同领域中的杰出贡献和坚韧不拔的精神，激励着后来的数学爱好者和学者。