教师口语是指 教师在教学过程中使用的口头表达方式和语言技巧。它包括清晰流畅的发音、正确的语调和语速、恰当的用词和词语选择、适当的表达方式和肢体语言等。教师口语的目的是为了帮助学生更好地理解和接受教师的教学内容，提高学生的学习效果和兴趣。
此外，教师口语还具有以下特征：
教育性和科学性：
教师口语是教育教学的专门用语，具有教育性和科学性，要求教师口语本身健康、文明、进步，禁止粗俗、低级、落后，并且要注意对学生进行思想品德教育。
传递知识和教育学生：
教师口语是教师传递知识、教育学生的一种重要手段，通过口头语言来表达教学内容，让学生能够理解和掌握知识，同时还可以用来引导学生思考、表达意见，以及培养学生的语言表达和沟通能力。
影响学生的听课效果和学习兴趣：
教师的语言和口才直接影响到学生的听课效果和学习兴趣。
职业基本技能：
根据国家教委1993年3月颁布的《师范院校“教师口语”课程标准（试行）》明确规定，普通话是教师的职业语言，是教师的“职业基本技能”。
综上所述，教师口语是教师在教育教学活动中不可或缺的一部分，它不仅关系到知识的传递和学生的理解，还影响学生的学习态度和兴趣。因此，教师口语水平的高低直接影响到教学质量和效果。