要让C程序上课效果更好，可以从以下几个方面着手：
强调课程设计的重要性
整合现有资源，借鉴优秀教材和课程规划，形成系统的课程体系。
强化实践环节，通过实践掌握知识和技能，培养学生的创新能力。
优化知识点的分配
根据学生实际情况，科学分配知识点，避免学生感到压力过大或失去兴趣。
激发学生的学习兴趣
通过讲解实例、表扬鼓励等方式激发学生的学习兴趣，使编程变得有趣。
使用游戏、趣味实例等方式导入新课，调动学生的学习积极性。
注重编码规范
强调编码规范的重要性，培养学生良好的编码习惯，避免不必要的错误。
改进教学方法
采用多种教学方法，如案例教学、项目式学习等，提高学生的参与度和实践能力。
鼓励学生自主完成题目，进行上机操作，教师进行观察和指导。
做好前期工作
选择合适的教材，确保教材内容安排合理、例题具有代表性。
阐明C语言与数学、英语的关系，减轻学生的畏难情绪。
提高学生对C语言的认识
让学生明确学习目的，了解C语言在计算机语言中的重要地位。
通过有趣的实例和问题，激发学生的求知欲和学习动机。
注重实践能力的培养
通过实验平台、案例分析等方式，让学生在实践中掌握程序设计的方法和步骤。
强调调试程序的重要性，培养学生独立调试程序的能力。
深度讲解和互动
对考试中的重难点进行深度讲解，与同学们积极互动，增强学生的信心和理解。
通过以上方法，可以提高C程序上课的效果，使学生更好地掌握C语言编程技能。