儿童听书和看手机各有其优势，具体哪个更好取决于家长和孩子的需求和偏好。以下是它们的一些比较：
保护视力
听书：听书不需要用眼睛，可以保护视力，特别是对于小月龄的孩子来说，密密麻麻的字可能会使他们犯困，听书可以缓解这一问题。
看书：看书需要用到眼睛，长时间阅读可能会对视力造成一定影响，尤其是对于儿童来说，他们的视力还在发育阶段。
专注度
看书：看书需要集中注意力，通常情况下，看书时的专注度较高，有助于培养专注力和思维能力。
听书：听书时，孩子可能会同时做其他事情，如做家务、走路等，这可能会分散注意力，影响听书的效果。
信息接收
看书：看书是主动学习，通过视觉将文字映入脑海，再通过大脑去识别和思考，信息接收更加深入和系统。
听书：听书是被动吸收，通过听力感官获得知识，虽然信息接收较快，但可能缺乏深度和系统性。
互动性
看书：尤其是读绘本时，孩子可以通过观察图画和文字，更好地理解故事内容，同时培养情感和社交能力。
听书：虽然有些听书平台提供互动功能，但相比真人互动，效果可能稍逊一筹。
便利性
看书：需要安静的环境和合适的时间，可能不如听书方便。
听书：不受地点限制，可以随时随地进行，尤其适合在忙碌时利用碎片时间学习。
建议
对于视力保护较好的孩子，可以鼓励他们多看书，尤其是纸质书，同时结合听书来丰富学习内容。
对于视力保护较差或需要同时进行其他活动（如做家务）的孩子，听书是一个很好的选择，可以节省视力且不影响其他活动。
为了提高孩子的专注力和思维能力，建议以看书为主，听书为辅，两者结合使用。
综合来看，听书和看书各有其独特的优势，家长可以根据孩子的实际情况和需求，灵活选择适合的学习方式。