教室借调程序应当清晰、规范，以确保借调过程的顺利进行和教室资源的有效利用。以下是一个详细的教室借调程序：
提交借调申请
由需要借教室的部门或个人向教务处提交借调申请单，说明借用的原因、时间、地点及是否需要使用多媒体教学设备。
填写审批表
申请人需填写教育局提供的调动审批表，包括个人信息、照片等，并由调入和调出单位的负责人签字盖章。
审批流程
教务处审核借调申请，若同意则签署意见并盖章。若涉及多个部门或级别，还需进一步上报至校长及当地人事部门审批。
通知与协调
借用单位需发函通知被借用单位，告知拟借用人员及相关细节。被借调单位在研究同意后，需回复借调单位，并安排相关工作移交手续。
借调期间安排
学校应根据教师的专业背景和需求，合理安排借调时间、地点及具体内容，包括授课科目、班级、教学内容等，并确保借调教师与原校工作安排相衔接。
借调结束与评估
借调结束后，借调教师需与原单位办理工作移交手续，并在新单位报道。双方学校应对借调工作进行教学反馈和评估，总结经验教训。
合同与协议
若借调时间较长或涉及复杂安排，双方学校可签订借调合同或协议，明确双方的权利和义务，包括工资待遇、福利待遇、工作时间等。
通过以上步骤，可以确保教室借调程序的规范性和有效性，促进学校之间的资源交流和合作。建议在实际操作中，各方应保持沟通顺畅，及时解决问题，以确保借调过程的顺利进行。