教育研究方法多种多样，可以根据不同的分类标准进行划分。以下是一些主要的教育研究方法：
定性研究方法
个案研究法：通过案例方式考察教育现象，目的在于描述与解释。
观察法：在自然条件下对研究对象进行系统的连续观察，并做出记录。
行动研究法：教育工作者在专业教育研究者的指导下，对教育实践中遇到的问题进行研究。
比较法：对不同条件下的教育现象进行比较研究，揭示教育的普遍规律及其特殊表现。
定量研究方法
调查研究法：通过问卷、访谈、观察、测量等方式收集数据，并对数据进行统计分析。
实验法：控制或创设一定条件，人为影响研究对象，验证假设，探讨因果关系。
混合研究方法
结合定性和定量方法，以获得更全面的研究结果。
分析研究方法
逻辑分析法（或称分析法）：对所收集的材料进行分析研究，包括分析、综合、抽象、概括、归纳、演绎等方法。
其他方法
历史法：通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律。
田野研究：在实际教育环境中进行的深入研究。
叙事研究：通过叙述教育事件和经历来研究教育现象。
每种研究方法都有其独特的优点和适用范围，研究者可以根据具体研究问题和目的选择合适的方法或综合使用多种方法来进行研究。在实际应用中，选择合适的研究方法对于得出科学、可靠的研究结论至关重要。