青少年心理健康的标准包括以下几个方面：
智力正常：
智力发展水平应与同年龄的孩子相一致，智商在80分以上通常被视为心理健康的标准。
情绪稳定、积极乐观：
心理健康的青少年能够经常保持轻松、愉快的情绪，并且能适度表达和控制自己的情绪，避免负面情绪持续时间过长。
坚强的意志品质：
具备良好的自制力和挫折耐受力，这是心理健康的重要标志。意志品质薄弱可能导致行为问题，如网瘾、烟瘾等。
心理与行为符合年龄特征：
青少年的行为应该与他们的年龄相符，包括行为内外致、行为与角色一致等。
人际关系和谐：
青少年应能维持和谐的人际关系，因为很多心理问题的出现都与人际关系紧张有关。
保持健全的人格：
培养青少年健全、独立、完整的人格是心理健康教育的终极目标，也是他们适应社会的重要保证。
良好的社会适应：
心理健康的青少年应能较快地适应环境变化，并能与现实环境保持良好的接触与适应。
正确的自我意识：
他们应该自信、自尊、自爱，而不是自责、自怨、自卑。
面对并接受现实：
心理健康的青少年能够勇敢面对和妥善处理生活、学习中的困难和挑战，既有崇高的理想，也不沉酒于不切实际的幻想。
热爱生活、热爱学习：
珍惜和热爱生活，积极投身于生活，享受生活中的乐趣，是心理健康的重要体现。
这些标准可以帮助我们评估青少年的心理健康状况，并在发现问题时及时进行干预和辅导。