数学的起源可以追溯到古代文明，具体包括以下几个阶段：
远古时代
数学最早起源于人类早期的生产活动。大约在300万年前，原始人类用绳子上打结的方式来表示事情和数量，逐渐形成了数的概念。
古埃及文明
古埃及人较早地学会了农业生产，并在尼罗河泛滥后测量每户损失的土地，从而催生了几何学。
数学一词源自希腊语，意为“已学会或被理解的东西”或“已获得的知识”。
美索不达米亚文明
苏美尔人从公元前3400年开始使用陶筹计数，并逐渐发展出60进位制。
巴比伦人使用挂轮比值和按位计数制，毕达哥拉斯定理也在这一地区被发现并记录。
古印度文明
印度河谷文明在公元前2800年开始使用挂轮比值进行称重和测量。
古希腊文明
古希腊人将数学发展为一门独立的学科，包括几何、代数、数论等分支。
古希腊学者视数学为哲学的基础，认为数学是“学问的基础”。
古中国文明
中国古代的数学称为算术，后来称为算学，最终统一称为数学。
明朝数学家王文素的《算学宝鉴》代表着当时全球数学的最高水平。
综上所述，数学的起源可以追溯到远古时代的人类生产活动，经过古埃及、美索不达米亚、古印度和古希腊等文明的不断发展，逐渐形成了现代数学的各个分支。数学不仅在科学、技术和经济等领域中发挥着重要作用，还成为推动人类社会进步和发展的基础学科。