《芬芳》是一部感人至深的电影，它讲述了几位在灾难中失去亲人的少年，在老师和同学们的帮助下，逐渐走出心灵阴影，勇敢面对生活的故事。以下是我对这部电影的观后感：
灾难的无情与人性的光辉
电影以一场突如其来的暴雨引发的泥石流为开头，瞬间摧毁了宁静的家园，许多无辜的生命被吞噬。这一幕让人感受到灾难的无情和生命的脆弱。
然而，在这片绝望之中，人性的光辉也熠熠生辉。老师们无私的关爱和付出，如春风化雨，滋润了孩子们干涸的心灵。他们不仅帮助孩子们重建了生活的家园，更在心灵深处点燃了希望的火花。
少年的心灵救赎
影片中的几位少年，多吉、井晓晓、苗朗和云草，都在灾难中经历了巨大的心理创伤。他们在老师和同学们的帮助下，逐渐走出了阴霾，重新找回了生活的勇气和信心。
多吉在经历了父母和妹妹的离世后，一度陷入绝望，甚至选择了自杀。但在江老师和周老师的帮助下，他最终回到了家乡，明白了生命的意义，并决定好好活着。
井晓晓因没能抓住母亲的手而深深自责，但在江老师的关爱下，她逐渐走出了阴影，与父亲重归于好，重新找回了生活的希望。
苗朗在失去爷爷后，陷入了深深的思念和痛苦之中。井晓晓用画笔为他画了一幅爷爷的画像，帮助他走出了心灵的创伤。
云草在地震中失去了双腿的功能，一度陷入绝望。但在老师和同学们的鼓励下，她重新走上了舞台，用舞蹈诠释了生命的顽强和美丽。
教育的力量
电影中的老师们的教育方式，不仅仅是对知识的传授，更是对心灵的唤醒和引导。他们通过爱和耐心，打开了孩子们心灵深处的枷锁，让他们重新找回了生活的目标和意义。
这种教育方式，让我们看到了教育的真谛——不仅仅是知识的灌输，更是生命的启迪和引领。
希望与未来
电影的结尾，江老师对着空旷的山呼喊，既是对遇难同胞在天之灵的告示，也是对未来的期许和坚守。这一幕让人感受到，尽管经历了巨大的灾难，但希望和未来依然存在。
影片中的孩子们，在经历了灾难和痛苦后，最终选择了勇敢面对生活，成为了对社会有贡献的人。他们的故事，让我们看到了生命的顽强和希望的力量。
总的来说，《芬芳》这部电影通过真实的故事情节和深刻的情感表达，让我们感受到了灾难的无情和人性的光辉，也让我们看到了教育的力量和希望的价值。它是一部值得一看再看的佳作。