听课记录是记录教师在课堂上所进行的教学活动的重要文档，它有助于教师反思、学习和交流。以下是撰写听课记录的一些基本步骤和要点：
基本信息
授课教师姓名
授课时间
授课班级
课程名称
课题
第几课时
教学实录
教学环节：包括导入、新课讲解、巩固练习、课堂小结等。
教学内容：详细记录教师所讲的主题和内容。
教学方法：记录教师采用的教学方法，如讲授、讨论、实验、案例分析等。
板书设计：记录课堂板书的结构和内容。
学生活动：记录学生在各个教学环节中的反应和参与情况。
教学效果：对教学活动的效果进行初步评估。
教学评点
教材处理与教学思路：评价教师对教材的处理是否得当，教学思路是否清晰。
教学目标：检查教学目标是否明确、合理。
教学重点、难点、关键：指出教学中的重点、难点和关键点。
课堂结构设计：评价课堂结构是否合理，时间分配是否得当。
教学方法的选择：分析教师所选教学方法的有效性。
教学手段的运用：记录教师在教学中运用的各种教学手段。
教学基本功：评价教师的基本教学技能和教学态度。
教学思想：探讨教师的教学理念和教学风格。
其他：记录其他值得注意的教学活动和反馈。
听课记录的形式
简录：简要记录教学的主要步骤、方法和板书设计。
详录：详细记录教学的全过程，包括教师的重点提问、学生的典型发言、师生的互动等。
实录：如实记录教师从开始讲课到下课结束的整个教学环节、内容、时间、师生双边活动。
后续整理
听课后及时整理听课记录，补充遗漏的信息。
对听课记录进行分析，提炼出有益的教学经验和改进建议。
如有可能，与授课教师进行交流和反馈，以促进教学质量的提高。
撰写听课记录时，应注意保持客观、真实，同时注重细节，以便于后续的分析和使用。