小学生想要写好作文，可以从以下几个方面入手：
明确主题和要求：
在写作之前，小学生需要明确作文的主题和要求，这将有助于他们确定写作的方向和内容，并避免偏题或者空洞无物的作文。
多读书，多积累：
阅读是写作的基础，多读书可以帮助小学生积累丰富的词汇和句式，提高语言表达能力。同时，也要注意积累生活中的点滴体验，这些体验可以成为写作的素材。
注重语言的准确性：
在写作中，小学生需要注意语言的准确性，避免出现语法错误和拼写错误。可以通过仔细检查和修改，尽量避免这些错误。
讲故事：
小学生可以通过讲故事的方式来提高他们的作文水平。一个好的故事可以让作文更加生动、有趣。
模仿高手的写法：
刚开始接触作文时，小学生可以尝试模仿一些优秀的写作手法或技巧，通过模仿来提高自己的写作水平。
多观察生活：
灵感往往来源于生活，多观察生活中的点滴，多去体验生活，可以帮助小学生积累更多的写作素材，并使文章更加贴近实际。
列提纲：
在写作前，列提纲是很关键的一步。列提纲时，要把开头结尾写详细些，中间各段要穿插精彩的话语或名言俗语、诗词典故等，使文章结构清晰。
注意卷面整洁：
考试作文中，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。字迹也要工整，因为阅卷老师第一眼看到的是字迹。
开头结尾要简练：
开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。这不仅会影响文章的美感，也会影响阅卷老师的情绪。
大胆表达：
家长要鼓励孩子勇敢表达，想说什么就说什么，想写什么就写什么。只有能表达自己的心声，才能写出真情实感。
积累丰富的素材：
要想写好文章，首先要有丰富的素材。素材可以来自生活、学习或书籍等。只有积累了丰富可用的素材，才能有内容可写。
注意修辞手法：
在写作中适当使用一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，可以使文章更加生动形象。
通过以上方法，小学生可以逐步提高自己的作文水平。同时，也要注意多练习，不断总结经验，才能写出更好的作文。