青少年叛逆期的表现多种多样，主要包括以下几个方面：
与家长冲突
青少年在叛逆期容易与家长产生意见分歧和冲突，认为自己已经长大，不再需要父母的过度保护和束缚，对于家长的管教抱有抵触心理，更愿意倾听同龄人的意见。这种争执和冲突可能导致家庭关系紧张，甚至出现恶性循环。
情绪波动
青少年在叛逆期可能会出现情绪波动较大，容易烦躁、焦虑，对于家长和老师的关心、建议很难接受，容易产生抵触情绪。他们常常会表现出情绪不稳定，时而兴奋，时而沮丧，这使得他们更难与家人和教育者进行有效的沟通。
行为冲动
青少年叛逆期容易产生冲动行为，如过早涉足恋爱、翘课、抽烟、喝酒等。这些行为往往是为了表达他们对自由和成熟的渴望，但同时也可能给他们的身心健康带来负面影响。家长和教育者需要引导和教育他们正确面对这些情绪和冲动，以避免其走向极端或走上错误的道路。
追求独立
青少年在这个阶段开始追求独立，希望自己能独立完成任务，摆脱家长的保护和管束。他们会更加关注自己的需求和兴趣，希望能够拥有更多的自主权和决策权。这可能导致他们不愿与家长沟通，回避家庭问题，选择独自面对各种挑战。
挑战权威
青少年在叛逆期可能会频繁地质疑父母、老师或其他成年人的规则和决策，甚至故意违反，享受那份“我说了算”的快感。他们可能会通过挑战规则来证明自己的独立性和自主性。
社交圈变化
青少年在叛逆期可能会开始疏远老朋友，结交一些家长眼中“不靠谱”的新朋友。他们可能会因为朋友与家长、老师产生矛盾，或者为了迎合朋友而改变自己的行为。
学业下滑
学习兴趣减退，成绩下滑，甚至对上学产生抵触情绪。他们可能会变得敷衍了事，上课注意力不集中，对学习成绩也不再那么在意，甚至出现厌学情绪。
秘密增多
隐私意识增强，日记加锁，手机密码更换频繁，不愿与家人分享心事。他们可能会觉得父母无法理解他们的想法和感受，因此选择减少与父母的沟通。
自我怀疑和探索
青少年可能会对自己的身份、能力和未来感到不确定，尝试不同的角色、兴趣和活动，以寻找真正适合自己的道路。
沟通障碍
青少年可能会觉得父母无法理解他们的想法和感受，因此选择减少与父母的沟通，更倾向于与同龄人或在线社区分享自己的想法和经历。
这些表现是青少年在叛逆期常见的心理和行为变化，家长和教育者需要理解这些变化，并通过有效的沟通和支持，帮助青少年顺利度过这一阶段。